OREJUELA, Johnny; GAÑÁN MORENO, Anderson (EDS.). Tecnoestrés académico en un grupo de estudiantes universitarios derivado de la virtualidad obligatoria a causa del covid-19. In: Malestar en el trabajo en contextos de pandemia. Nodum[s.l.] : EAFIT Publishing House,2022. p. 57–77. DOI: https://doi.org/10.17230/9789587207729ch3. Disponível em: https://editorialeafiteduco.biteca.online/index.php/editorial/catalog/book/157/chapter/216. Acesso em: 6 apr. 2026.