Orejuela, J. y Gañán Moreno, A. (eds.) (2022) «Tecnoestrés académico en un grupo de estudiantes universitarios derivado de la virtualidad obligatoria a causa del covid-19», en Malestar en el trabajo en contextos de pandemia. Editorial EAFIT (Nodum), pp. 57–77. doi: https://doi.org/10.17230/9789587207729ch3.