Proyecto pedagógico renacentista, un acercamiento desde la obra De Subventione Pauperum, de Luis Vives

Authors

Diana Catalina Naranjo Tamayo
Universidad Libre, Pereira
https://orcid.org/0000-0002-4695-4817 (unauthenticated)
DOI: https://doi.org/10.17230/9789587208801ch4

Synopsis

Author Biography

Diana Catalina Naranjo Tamayo, Universidad Libre, Pereira

Doctora en Humanidades, Universidad EAFIT. Trabajadora Social y magíster en Intervención Social de la Universidad del Valle. Docente e investigadora Universidad Libre, Pereira.

Del preguntar y escudriñar

Volume

Del preguntar y escudriñar al hallar y comunicar

Pages

79-96

Published

February 29, 2024

Series

Dos Tintas Collection

Categories

Copyright (c) 2024 EAFIT Publishing House

License

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How to Cite

Cardona Z., P., & Cuartas Restrepo, J. M. (Eds.). (2024). Proyecto pedagógico renacentista, un acercamiento desde la obra De Subventione Pauperum, de Luis Vives. In Del preguntar y escudriñar al hallar y comunicar (pp. 79-96). EAFIT Publishing House. https://doi.org/10.17230/9789587208801ch4